2学期も『ぼうけんのじかん』がはじまりました

それぞれのコーナーで遊びが展開されます

中には新しい道具や環境が生まれているコーナーもあって

さっそく生き生きとしています

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そんな中…

「どこにいったらいいかわからへん」

しばらく期間が空いてたのでペースをつかむのに少し時間が必要な子もいます

一緒にひとつずつコーナーをまわって自分の気に入る場所を探します

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結局おちついたのは泥んこ遊びコーナー

太陽の日差しのおかげで地面がカチカチでした

みんなでスコップを持って耕します

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掘り起こしていると

周りからの「ありがとう」や「おーさすが！」の声に反応します

自分の役割に価値を感じてるのかますます力強くなります

この場合に爆上がり中なのは「自己有用感」です

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※それは「自己肯定感」とは少し違う点に注意

ただ、個人的に思うのは自己有用感や自己効力感の積み重ねも自己肯定感の向上につながることが期待できるんじゃない？ということ

でもそこにだけに焦点を当てると他者からの評価によって自己肯定感が左右される可能性が出てくるので注意が必要

（は？何言ってんの？って方はスルーしてください）

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明日の『ぼうけんのじかん』では自分の居場所を見つけることができるでしょうか？

もしまだ難しかったらまた一緒にまわればいいや

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それはそうと

2階に上がると年長組のお部屋から

『さよならぼくたちのようちえん♪』が…

あかん！あかん！はやい！はやい！

まだまだおしおキッズとしてやることいっぱいですよ

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園長＊やすもとちかゆき

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